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    毕业论文ppt如何设计

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    毕业设计指导(一) 机电工程系 王宇红 2010.8 主要内容 条件与要求 毕业设计目的 主要工作 进程安排 材料的收集与整理 结构与形式 资源利用 答辩注意问题 条件和要求 一、学生必须完成教学计划规定的全部理论教学及 各种?#23548;?#25945;学环节的学习任务,方可做毕业设计。 二、学生应根据指导教师下达的任务书要求,综合运用所学知识解决?#23548;?#38382;题,并结合毕业设计,努力学习,?#27426;?#33719;取新知识,提高独立工作能力。 三、学生必须参加毕业设计(论文)的各个训练环节,不?#38376;?#34394;作假或抄袭他人成果。学生应主动接受教师的检查和指导,定期向教师汇报工作进度,听取教师对工作的意见和指导。 四、学生在毕业设计(论文)工作期间应严格遵守考勤制度,无故离岗者按旷课处理。 毕业设计目的 毕业设计和毕业论文是培养方案中的一个重要环节。学生通过毕业论文,综合性地运用三年内所学知识去分析、解决一个问题,在作毕业论文的过程中,将所学知识得到疏理和运用,它既是一次检?#27169;?#21448;是一次锻?#38203;?#26102;也是学生毕业资格认证的重要依据。不少学生在作完毕业设计后,感到自己的?#23548;?#21160;手、动笔能力得到锻炼,增强了即将跨入社会去竞争,去创造的自信心。 毕业设计目的 通过毕业论文的写作,要求学生初步掌握专业研究的基本方法,具体是: 1. 对资料、信息的获取及独立分析的能力。 2.综合运用所学知识?#22270;?#33021;,解决?#23548;?#38382;题的能力。 3. 较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本 技能。 4. 使用计算机的能力。 5. 撰写论文的能力,论文答辩时?#30446;?#22836;表达能力。 主要工作 进程安排 见附表一 材料的收集与整理 一、收集材料的重要性 搜集材料对论文的写作有着重要的意义。别看 写出来的文章只有几千字,搜集的材料却是几十万 字,这叫做充分?#21152;?#26448;料,材料越多越好,材料不 够就写不出好文章。 材料的收集与整理 二、搜集选择材料的原则 1、要有明确的目的,选择突出主题的材料; 2、要选择真实、?#26082;?#30340;材料; 3、要选择新颖、生动的材料; 4、要选择典型的材料。 材料的收集与整理 三、搜集材料的方法 1、充?#22336;?#25381;图书馆的作用,查找各类图书、报刊资料等文献; 2、通过观察和调查等方式搜集材料; 3、要利用各类工具书或向专家请教; 4、要充分利用互联网。 推荐常用网址 www.IC-on-line.com www.Alldatasheet.com taobao.中发电子 中国知网 材料的收集与整理 四、材料的整理 对材料的整理也就是大脑对材料的“再加工”使 之升华为能够“为我所用”的材料。这是“去粗取精、 去伪存真、由此及彼、由表及里”的对材料的提炼 过程,也是写作者发挥主动性和创造性,循序渐进、 逐层深入的认?#35910;?#31243;。 材料的收集与整理 材料的整理大体上分为三个步骤: 第一步,鉴别与取舍。鉴别材料要抓住两个重 点:一是鉴别真伪,二是鉴别深浅与优劣程?#21462;? 第二步,归纳与分类。在对材料进行了鉴别并 做出取舍之后,所得的材料还是凌乱、无序的,这 时就要进行全面的归纳与分类,使其系统化。 第三步,按照自己的论题,对积累的大量相关 材料,进行分析和研究,发掘材料的本质,?#39029;?#20854; 中带有规律性的东西,在此基础上提出自己的研究 方法。 材料的收集与整理 五、材料的使用 使用和安排材料,要遵照“真”、“准”、“精”、 “活”这四?#22336;?#38024;,也就是真实性、?#26082;?#24615;、典型性、 灵活性。此外还应努力做到详略得当,重点突出, 逻辑严密,层次清晰。 结构与形式 论文包括题目、中文摘要、英文摘要、目 录、正文、参考文献、致谢和附录等几部分。 一、题目 论文题目应恰当、?#26082;?#22320;反映论文的主要 研究内容。不应超过25字,原则上不得使用标 点符号,不设副标题。 结构与形式 二、摘要 摘要的基本规范 1、应以第三人称写作。摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。?#35789;?#19981;看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论。 2、叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。 3、文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量。 4、摘要中不使用特殊?#22336;?#22270;表以及由特殊?#22336;?#32452;成的数学表达式,不能列举例证。 结构与形式 摘要的内容构成要素 1、目的:毕业论文研究的范围、目的、意义。 2、方法:毕业论文的使用了哪些研究方法(电 路的组成、特点) 3、成果:陈述毕业论文研究成果(论文主要工 作)。 4、结论:通过对问题的研究所得出的重要结论 及主要观点(最终达到的效果)。 结构与形式(摘要样例) 随着科学?#38469;?#30340;发展,温室在现代化农业种植中?#36824;?#27867;使用。由于不同的 ?#21442;?#23545;环境有不同的要求,所以对于温?#19994;?#33258;动控制方式也是多种多样。 (点明研究的意义、目的) 本文运用基本的电子元件设计了一款集温度和湿度的检测、控制以及报警 于一体的适合广大温室用户使用的自动控制器。该电路可以将大棚的温度和 湿度控制在一个适合的范围内,适合大部分蔬菜的生长,而?#19994;?#36335;比较简 单,成本低,易掌握,易操作,易观察。(?#24471;?#25152;设计电路的作用、特点) 该大棚温?#21462;?#28287;度自动控制器设计包括电源电路、温度检测电路、温度报 警电路、自动浇水电路以及和温度检测电路配合的加热、换气电路。论文中 详细分析了电路的原理,并对元器件的?#38382;?#29305;性和元器件的选用作了说 明,清晰地阐述了该电路的用途。 (?#24471;?#25152;设计电路的组成,论文中所作的主要工作) 论文最后还用EWB软件进行了仿真,给出了仿真效果图,并最终制作成印 刷电路板,通过调试该电路达到了设计的要求,性能稳定,控制效果良好 (最终达到的效果)  结构与形式 三、论文正文   论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1、绪论 绪论一般作为论文的首篇。绪论应?#24471;?#36873;题 的背景、目的和意义,国内外文献综述以及论文 所要研究的主要内容。 毕业设计(论文)绪论部分字数?#27426;?#20110;全部论 文字数的1/4。 结构与形式 2、论文主体 论文主体是论文的主要部分,要求结构合理, 层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。 切忌教材书本上的内容,尤其是大篇幅的教材 知识或沉淀已久的知识。 例如: “第×章 PLC介绍”,“第×章 数学基础”, “第×章 机器人动力学/运动学基础”,“第× 章  虚拟仪器介绍” 要把教材知识、期刊知识与毕业设计相结合, 转化为毕业设计的内容。 结构与形式 结构与形式 结构与形式 结构与形式 结构与形式 资源利用 一、常用的论文写作、绘图、资料阅读软件 1、写作软件Microsoft Word 电子稿里面的文字、图、表需自己录入。图、 表不得复制,需自己绘制。文字复制(或文字识别) 后需认真校对调整,不得看出复制的痕迹(如错字、 乱码、其他?#22336;?#31561;)。论文里面的表直接由Word 软件制表。 2 、绘图软件Microsoft Visio 大图可以采用Visio,或AutoCAD,或Protel, 或其他软件绘制。绘制大图的软件要考虑到论文插 图使用方便。 资源利用 3、阅读软件 阅读器软件主要有Adobe Acrobat、CAJViewer。 前者能打开扩展名为pdf的文件,后者可?#28304;?#24320;扩 展名为kdh、nh、caj等格式的文件。 资源利用 二、专用软件 如PLC、单片机、各类总线、MATLAB以及 VB、VC等。 三、硬件及网络等条件 图书馆借阅相关书籍。购书(如当当?#20309;?#31561;)。 网络下载较新且与题目相近的文献。 答辩注意问题 一、答辩的意义及答辩过程 答辩的意义:认识程度和?#32972;?#35770;证论题的能力、 专业知识掌握的深度和广?#21462;?#26816;验毕业论文的真实 性、学术交流活动 答辩过程:答辩报告、问题答辩 答辩注意问题 二、答辩时注意问题 1、熟悉内容,认真准备(自?#21512;?#28436;练一下) 2、要?#34892;判模?#19981;要紧张 3、举止得体,嘴眼并用 4、讲解时间,严格控制 5、认真倾听,冷?#33756;?#32771; 6、回答问题简明扼要,层次?#32622;? 7、回答不出的问题,不可强辩 8、三两句?#24471;?#32972;景,简要?#24471;?#21407;理,侧重于讲解自己工作量部分 答辩注意问题 三、问题答辩 1、提问风格不同(由浅入深、由深入浅、反问型等) 2、大图→论文中插图→程序实现→工艺过程 3、?#34892;匆欢?#31243;序、解释某行程序 4、类似电路的绘制 5、关键器件、功能电路原理 毕业设计指导(一) Thank You!

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